La Société de l’assurance automobile du Québec a récemment mis en ligne la présentation PowerPoint utilisée au congrès de l’AQTr sur le site Web Éducation à la sécurité routière. Incluse dans la partie Formateur, cette présentation pourra être utilisée lors des formations comme outil pédagogique additionnel en soutien pour préparer les élèves à l’examen théorique de la Société.
Une version de cette présentation adaptée pour les élèves a également été mise en ligne. Cette version présente des stratégies efficaces pour aborder les questions comportant des mises en situation avec des illustrations en 3 dimensions. Ces nouvelles questions font appel aux habiletés qui sont essentielles dans la conduite : observer et analyser une situation, détecter des risques, les anticiper pour ensuite prendre une bonne décision.
Pour faire suite à une demande des écoles de conduite, de nouveaux exercices de révision comportant des exemples de ce type de questions ont été ajoutés dans le module 3 L’environnement, considérant que ces questions portent sur la réglementation et sur la signalisation routière.
Nous invitons les écoles de conduite à faire la promotion de ces outils auprès des apprenants et à leur rappeler qu’une bonne préparation est la clé de la réussite.
News bulletin from the AQTr #01-2015: Message from the SAAQ – New questions with 3D illustrations
The SAAQ has recently put online the PowerPoint slideshow that was used during the AQTr Congress’ conference on the Road Safety Education website. The slideshow, that is included in the Instructor section, could be used during the theoretical modules as an additional pedagogical tool to train the learners for the SAAQ theoretical exam.
This version was also adapted to the students and put online. It describes efficient strategies to tackle the questions by role plays using 3D illustrations. These new questions require essential driving skills such as observing and analyzing a situation, risks noticing, risks anticipation in order to make a good decision.
In order to meet driving schools’ needs, new additional exercises illustrating these types of questions were added to the material of the 3rd Module on the Environment. These questions focus on regulations and road signals.
We invite the driving schools to share these tools with their learners and to remind them that studying/practising is the key to success.